2024招生简章

岚皋县职业教育中心始终围绕“就业+升学”办学目标，坚持“习惯优秀、素养全面、技能过硬”办学思路，形成以县职教中心为主体、各镇成人技术学校及职业培训机构为补充的职业教育体系，基本实现了教学与生产融合、学校与企业合作、中职与高职衔接、普高与职高并进的职教发展格局。推行“订单培养”是改革创新我校职业教育的重要举措。与上海文峰、江苏健鼎电子、南京可特玩具公司、岚皋诚铭电子、岚皋县毛绒玩具文创产业园等企业建立长期合作关系。与江苏携程机器人有限公司合作，投资160万元，建成工业机器人实训室2个。在教学内容上根据企业需要，建立以技能培训为主的课程体系，将企业的生产过程作为教学内容直接引入课堂，缩短“学习”与“上岗”之间的距离。学校重点、特色专业与企业、高校的对接及与企业的合作模式。机电一体化专业、形象设计专业作为省级示范专业，积极引入企业进入。成立机电一体化应用专业建设指导委员会，聘请相关企业领导为专业建设指导委员会顾问，坚持对市场、行业进行定期调研，了解市场对人才需求情况，制定专业建设标准和发展规划，创新教材课程体系和教学质量评估体系，研讨师生到企业顶岗实训、实践的机制，推进电子电器技术应用专业课程内容和职业标准的有效衔接。与上海文峰、合肥新东方、江苏携程机器人公司、南京可特玩具公司、岚皋诚铭电子、岚皋县毛绒玩具文创产业园等多家企业签订合作协议。采取“订单式”、“冠名式”的合作模式，做到“产、学、研”一体化。上海文峰派驻4名技术人员驻校担任专业教师，与岚皋诚铭电子达成专业共建协议，把生产线引入学校，把课堂搬上产线，把企业标准引入课堂，促进产教融合发展。目前，合作企业由原来的单一用人模式逐步发展至共同发展、深度合作，从人才培养计划的制定、培养过程的共同管理到就业岗位的确定乃至后期的跟踪服务均共同配合完成，取得了较好效果。积极打通中高职衔接通道，与安康职业技术学院展开全方位合作，双方充分发挥各自的优势，在打通中高职衔接通道方面不断探索创新，通过“体制共管、专业共建、资源共享、人才共育”等方式，在专业建设、课程开发、师资队伍以及实习实训基地共享等方面，积极开展更多实质性合作，共同推进中高职衔接工作再上新台阶。